Biblioteca vira estúdio de podcast em Londrina

Alma Londrina esteve na Escola Municipal Dr. Joaquim Vicente de Castro
AlmA Londrina Rádio Web
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Biblioteca vira estúdio de podcast em Londrina
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A biblioteca da Escola Municipal Dr. Joaquim Vicente de Castro se transformou em um estúdio de comunicação no dia 28 de maio, durante mais uma edição da oficina Estúdio de Rádio Móvel, promovida pela Alma Londrina Rádio Web. A atividade reuniu estudantes da escola, localizada na região sul de Londrina, em uma experiência prática de produção radiofônica que resultou na criação de três podcasts inéditos.

Realizada em um dos espaços mais simbólicos da escola — a biblioteca, ambiente voltado à leitura, à pesquisa e à construção do conhecimento — a oficina permitiu que os alunos tivessem contato direto com técnicas de comunicação, gravação de áudio, entrevistas e produção de conteúdo para rádio e podcast.

O Estúdio de Rádio Móvel é um projeto cultural que busca aproximar crianças e adolescentes do universo radiofônico por meio de atividades lúdicas e educativas. Utilizando equipamentos profissionais e dinâmicas interativas, a iniciativa apresenta aos participantes etapas da produção de programas de rádio, como locução, entrevistas, criação de vinhetas e elaboração de roteiros. O projeto conta com apoio do Programa Municipal de Incentivo à Cultura (Promic) e já percorreu diversas escolas municipais e entidades sociais de Londrina.

Além de estimular a criatividade e o trabalho em equipe, a proposta incentiva a expressão de ideias, o protagonismo juvenil e o desenvolvimento de habilidades de comunicação. Ao final de cada oficina, os conteúdos produzidos pelos participantes são transformados em podcasts e disponibilizados ao público.

O resultado da passagem pela Escola Municipal Dr. Joaquim Vicente de Castro pode agora ser conferido pelos ouvintes. Os três podcasts produzidos pelos estudantes registram histórias, opiniões e experiências construídas ao longo da atividade, revelando novas vozes e perspectivas por meio da linguagem radiofônica.

Com o microfone aberto para a imaginação e a criatividade, os alunos assumiram o papel de comunicadores e mostraram que a rádio continua sendo uma poderosa ferramenta de aprendizagem, expressão e participação social.

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